Fremdsprachenfolge am Goethe-Gymnasium
Bei uns bestehen verschiedene Wahlmöglichkeiten im Laufe der verschiedenen Klassenstufen:
Zweite Fremdsprache: Latein oder Französisch
LATEIN
oder
FRANZÖSISCH
ab Klasse 6?
Im Verlauf der fünften Klasse entscheiden die Eltern mit ihren Kindern, ob Latein oder Französisch die zweite Fremdsprache ab Klasse 6 wird. Manche Familien wissen dabei schon lange, wie sie entscheiden werden. Andere sind hin- und hergerissen. Unterstützung erhalten die Familien deshalb vom GGE mit der Empfehlung für die zweite Fremdsprache: Dafür beratschlagen die Klassen- und Hauptfachlehrer*innen, welche Fremdsprache das Kind nach ihren Erfahrungen unterstützen würde und teilen ihre Empfehlung den Familien mit. So können die Erfahrungen von Eltern- und Schule-Seite abgeglichen werden und die Qual der Wahl erleichtern.
Folgende Präsentation „Latein oder Französisch“ am GGE wird üblicherweise am Info-Abend zur Sprachenwahl gezeigt.
Welche Kinder sollten Latein wählen?
- Kinder, die mit Freude und großem Engagement lernen
- Kinder, die sich im Deutschen verbessern wollen
- (Rechtschreibung, Ausdrucksvermögen)
- Das Kind erhält durch das Erlernen der lateinischen Sprache ein systematisches und strukturiertes Sprachfundament!
- Unterrichtssprache Deutsch
- keine Diktate
- keine Aufsätze
- Übersetzung vom Lateinischen ins Deutsche
- Interpretation ab Klasse 8
- Vergleich der alten mit der modernen Welt
Welche Kinder sollten Französisch wählen?
- Kinder, die mit Freude und großem Engagement lernen!
- Kinder, die gerne sprechen und dies schon im Deutschunterricht in der Grundschule gezeigt haben!
- Das Kind lernt, in einer weiteren Fremdsprache aktiv zu kommunizieren und erweitert sein Sprachbewusstsein.
- Unterrichtssprache zunehmend Französisch
- Sprechen und Schreiben in der Zielsprache Französisch (Kommunikationsprüfung im Leistungsfach im Abitur)
- keine Übersetzung
- Begegnung mit der Kultur des Nachbarlandes und der französischsprachigen Länder weltweit